Como parte del electivo Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales, estudiantes de III° y IV° medio participaron en una enriquecedora salida pedagógica a las emblemáticas Dunas de Concón. Más que una visita a un paisaje natural, esta experiencia fue una invitación a observar, reflexionar y cuestionar cómo las actividades humanas —en especial la expansión inmobiliaria— transforman profundamente el entorno.
Durante la jornada, los y las estudiantes analizaron el impacto de estas intervenciones sobre la flora y fauna nativa, así como en la calidad de vida de las comunidades locales. A través de la observación directa y el diálogo reflexivo, comprendieron cómo los intereses económicos pueden alterar ecosistemas frágiles y generar tensiones socioambientales.
Esta instancia formativa buscó fortalecer una conciencia territorial activa, crítica y comprometida con la protección de nuestros espacios naturales, promoviendo el pensamiento geográfico como herramienta para comprender y transformar el mundo.